CÂU HỎI THƯỜNG GẶP (FAQ)

Thông thường, "giáo dục môi trường" là viết tắt của giáo dục thiên nhiên, môi trường và khí hậu và bền vững và thực hiện chính xác những gì có trong tên. Nó đưa chúng ta đến gần hơn với thiên nhiên và môi trường của chúng ta. Một mặt, điều này đề cập đến động vật và thực vật trong môi trường của chúng ta, nhưng mặt khác, nó cũng có nghĩa là một cái nhìn toàn cầu về cách hành động và cách sống của chúng ta ảnh hưởng đến môi trường của chúng ta và ngược lại. Thuật ngữ "giáo dục môi trường" đề cập đến một phương pháp giáo dục có sự can thiệp của con người vào môi trường tự nhiên và các vấn đề kết quả và truyền đạt việc sử dụng có trách nhiệm tài nguyên thiên nhiên và môi trường.

Trong quá trình phát triển giáo dục môi trường, đặc biệt là trong những năm 1970, có những dòng chảy khác nhau, ban đầu dẫn đến rất nhiều thuật ngữ (ví dụ: giáo dục môi trường, học tập môi trường, học sinh thái, giáo dục sinh thái, giáo dục tự nhiên). Ngày nay, thuật ngữ giáo dục môi trường đã được thiết lập và có thể được coi là một thuật ngữ chung cho các khái niệm giáo dục môi trường khác nhau. Việc giảng dạy các mối quan hệ sinh thái phức tạp là một nhiệm vụ thiết yếu của giáo dục môi trường. Để xác định các "yếu tố gây rối" gây ảnh hưởng đến thiên nhiên và môi trường, cần phải suy nghĩ trong bối cảnh và công nhận các quy trình hợp pháp. Quan trọng không kém là khả năng phản ánh, đặt câu hỏi về hành động xã hội và hành động của chính mình. Điều này cũng bao gồm việc đánh giá và đánh giá hành động của con người và ảnh hưởng liên quan đến thiên nhiên và môi trường.

Ở nhiều quốc gia, giáo dục môi trường đang được thay thế bằng thuật ngữ Giáo dục vì sự phát triển bền vững (ESD). Giáo dục vì sự phát triển bền vững là viết tắt của giáo dục cho phép mọi người suy nghĩ và hành động một cách bền vững. Nó cho phép mỗi cá nhân hiểu được tác động của hành động của chính họ đối với thế giới. Nhiều câu hỏi khác nhau ở phía trước. Ví dụ: Quyết định của tôi ảnh hưởng như thế nào đến những người thuộc thế hệ tiếp theo trong thành phố của tôi hoặc ở các nơi khác trên thế giới? Ví dụ, nó có ảnh hưởng gì đến cách tôi tiêu thụ, phương tiện giao thông nào tôi sử dụng hoặc phương tiện nào và tôi tiêu thụ bao nhiêu năng lượng? Những cơ chế toàn cầu nào dẫn đến xung đột, khủng bố và chạy trốn? Hoặc chúng ta có thể làm gì với nghèo đói? ESD nhằm mục đích cho phép mọi người hiểu được tác động của hành động của chính họ đối với thế giới và đưa ra quyết định có trách nhiệm, bền vững.

Tuy nhiên, diễn ngôn khoa học về cách hai khái niệm giáo dục có liên quan với nhau vẫn đang diễn ra sôi nổi và thậm chí chưa gần hoàn thành. Do đó, chỉ hợp lý khi tam giác bền vững về kinh tế, sinh thái và các vấn đề xã hội được mở rộng. Việc mở rộng định nghĩa thuật ngữ "xã hội" chính xác hơn một chút.

Mở rộng tam giác bền vững thành một ngôi sao bền vững
bởi Tiến sĩ Becker, Đại học Osnabrück.

Giáo dục, văn hóa, sự tham gia và công bằng phải được hiểu là đối tác bình đẳng trong ngôi sao bền vững.

Đặc biệt là trong thành phố, giữa bê tông sơn màu rực rỡ và đèn neon, thiên nhiên xung quanh chúng ta đôi khi bị lãng quên. Khi chúng ta đi bộ qua thành phố ngày này qua ngày khác, chúng ta thường bỏ qua hàng trăm động vật và thực vật cũng có nhà ở giữa chúng ta và đóng một vai trò quan trọng trong khí hậu đô thị của chúng ta. Giáo dục môi trường là một cách để phát triển sự gần gũi với thiên nhiên đô thị xung quanh chúng ta hoặc để có thể khám phá nó theo một cách hoàn toàn mới. Thiên nhiên đô thị có tác động cụ thể đến chất lượng không gian sống đô thị của chúng ta, nó cải thiện không khí, cung cấp làm mát và bóng râm vào mùa hè và góp phần đáng kể vào cuộc chiến chống lại hậu quả của biến đổi khí hậu (như sóng nhiệt), đặc biệt là ở các thành phố lớn. Nó cũng cung cấp một sự cân bằng quan trọng cho cuộc sống hàng ngày bận rộn trong thành phố và tốt cho sức khỏe của bạn. Nhưng giáo dục môi trường cũng là cộng đồng. Làm vườn cùng nhau trên những chiếc giường cao và tìm hiểu về chúng cùng nhau hàn gắn với nhau và tạo ra một phản đề đối với sự ẩn danh của thành phố lớn.

Ngoài hoàn cảnh cá nhân, giáo dục thiên nhiên, môi trường và khí hậu cũng mở rộng tầm nhìn của chúng ta trên toàn cầu. Làm thế nào chúng ta và cách sống của chúng ta ảnh hưởng đến thiên nhiên, con người và khí hậu ở xa cũng là một chủ đề cốt lõi của giáo dục môi trường như khám phá thiên nhiên đô thị ngay trước cửa nhà của chính mình. Trong những thập kỷ gần đây, ngày càng trở nên rõ ràng rằng chúng ta với tư cách cá nhân và xã hội có trách nhiệm thông qua ảnh hưởng của chúng ta đối với cuộc sống và sự sống còn của con người, động vật và thực vật trên khắp hành tinh. Chúng ta phải đưa ra quyết định có ý thức về cách chúng ta sử dụng ảnh hưởng này. Giáo dục thiên nhiên, môi trường và khí hậu tạo ra nhận thức này và cho phép chúng ta đưa ra quyết định tốt hơn về cách chúng ta muốn sống.

Không phải tất cả thiên nhiên đều giống nhau. Một khu rừng sâu rất khác với một cảnh quan văn hóa, nơi cây trồng được trồng từ chân trời đến chân trời hoặc động vật gặm cỏ trên đồng cỏ xanh. Cả hai môi trường sống cho phép các loài động vật và thực vật hoàn toàn khác nhau sinh sống. Đây cũng là trường hợp của thiên nhiên ở các thành phố lớn của chúng ta. Chúng ta thường không nhận thấy có bao nhiêu cây không chỉ trong các công viên của Berlin, mà còn trên lề đường. Chúng ta nhanh chóng bỏ qua thực tế rằng vùng đất hoang hoang là môi trường sống rất đặc biệt cho tất cả các loại thực vật và động vật quý hiếm. Các vết nứt trên tường nhà và đầu hồi của mái nhà chúng ta cung cấp môi trường sống và bảo vệ cho chim và côn trùng.

Ong và ong vò vẽ trên ban công của chúng tôi. Ở thành phố, trái ngược với nông thôn, nhiều môi trường sống nhỏ nhưng cực kỳ khác nhau kết hợp với nhau, như thể trong một bức tranh khảm quy mô nhỏ. Do đó, thường có những loài đặc biệt trong thành phố hầu như không tồn tại bên ngoài thành phố và đa dạng sinh học cũng cao ấn tượng. Chúng ta hiếm khi nhận thấy thiên nhiên đô thị đặc biệt và đa dạng như thế nào, nó mời chúng ta ngạc nhiên và khám phá.

Tuyên bố sứ mệnh giáo dục môi trường được quảng cáo đầy đủ: Tuyên bố sứ mệnh vì một Berlin xanh và bền vững. Các nguyên tắc và mục tiêu của thiên nhiên, giáo dục môi trường và khí hậu dẫn đến một cách tiếp cận có ý thức và bền vững hơn đối với thiên nhiên và môi trường của chúng ta và do đó cũng để cùng tồn tại tốt hơn trong xã hội của chúng ta. Tuyên bố sứ mệnh cũng dẫn đến nhận thức về tầm quan trọng của thiên nhiên đô thị đầy đủ và chất lượng cao đối với sức khỏe con người và đối với những thách thức của biến đổi khí hậu trong thành phố. Điều quan trọng là phải bảo vệ, bảo tồn và mở rộng tốt hơn tính chất đô thị có giá trị.

Tuyên bố sứ mệnh tạo cơ sở cho những người tạo ra những nơi học tập xanh và cung cấp giáo dục môi trường, giúp mang các giá trị và nội dung của họ vào xã hội và hỗ trợ công việc văn hóa và xã hội có giá trị cho một tương lai chung đáng sống trong thành phố., Giáo dục thiên nhiên, môi trường và khí hậu được neo chặt trong cảnh quan giáo dục của Berlin thông qua tuyên bố sứ mệnh vì một Berlin xanh và bền vững. Berlin là một thành phố giàu thiên nhiên và với cấu trúc đa dạng và nên duy trì như vậy.

Chúng tôi tìm thấy một nơi học tập xanh ở bất cứ nơi nào hệ thực vật và động vật đã định cư trong thành phố. Đáng ngạc nhiên, những nơi này không phải lúc nào cũng đặc biệt giàu thực vật (ví dụ như trường học làm vườn hoặc trường rừng). Cằn cỗi, bỏ hoang cát, thường có vẻ vô hồn, cũng cung cấp một môi trường sống đặc biệt hấp dẫn cho nhiều loài côn trùng hoang dã và các loài thực vật bản địa quý hiếm của khu vực này. Nhưng không chỉ hệ thực vật và động vật là một trong những chủ đề của giáo dục môi trường và những nơi học tập. Một quán cà phê sửa chữa, một dự án năng lượng mặt trời hoặc di động hoặc một nhà bếp cộng đồng cho dinh dưỡng bền vững cũng có thể là một nơi học tập xanh nếu tính bền vững và các chủ đề khác về thiên nhiên, giáo dục môi trường và khí hậu ở phía trước. Nhưng một vài loại cây không bao giờ gây hại cho bầu không khí.

Là văn phòng điều phối Berlin, chúng tôi muốn mang đến cho mọi người trong thành phố một khoảnh khắc tích cực tiếp xúc trực tiếp với thiên nhiên và môi trường đô thị của họ và do đó tăng cường mối liên kết đánh giá cao quan trọng và tích cực giữa con người, thiên nhiên và môi trường. Để đạt được mục tiêu này, chúng tôi kết nối các văn phòng điều phối về giáo dục thiên nhiên, môi trường và khí hậu, giáo viên và những người sẵn sàng học hỏi. Chúng tôi khuyên những người muốn tham gia nhiều hơn vào thiên nhiên đô thị của họ và giới thiệu họ với những người là chuyên gia về nó. Nhưng bạn có thể học hỏi không chỉ từ các chuyên gia, mà còn từ nhau. Những người muốn bắt đầu một dự án xanh cùng nhau cũng có thể tìm thấy sự hỗ trợ và lời khuyên từ chúng tôi, cho dù đó là một khu vườn cộng đồng khu phố hay một lớp học muốn tìm hiểu xem họ có thể trồng thứ gì đó trong sân trường của họ hay không.

Người dân ở tất cả các quận của Berlin nên có cơ hội trải nghiệm giáo dục thiên nhiên, môi trường và khí hậu và trải nghiệm thiên nhiên đô thị. Đó là lý do tại sao, theo tuyên bố sứ mệnh vì một Berlin xanh và bền vững, chúng tôi cũng hỗ trợ mở rộng giáo dục môi trường ở các quận, tổ chức đào tạo thêm và xây dựng mạng lưới. Chúng tôi đang làm việc để đảm bảo rằng cơ sở hạ tầng xanh không bị bỏ quên và môi trường sống cho động vật và thực vật được bảo tồn và mở rộng.
Về cơ bản, nhiệm vụ của các văn phòng điều phối huyện về giáo dục môi trường có thể được giao cho năm nhiệm vụ chính.

Giáo dục thiên nhiên, khí hậu và môi trường cung cấp nhằm vào tất cả mọi người ở mọi lứa tuổi. Cho dù bạn chỉ đơn giản là muốn tìm hiểu và trải nghiệm thiên nhiên nhiều hơn trong quận của bạn hoặc quan tâm đến một số chủ đề nhất định và muốn tìm hiểu thêm về chúng, chúng tôi sẽ tìm thấy một đề nghị phù hợp cho bạn ở Berlin - cho tất cả mọi người. Giáo dục môi trường là xã hội, hòa nhập, chống phân biệt chủng tộc, không rào cản và chống phân biệt đối xử.

Nhiều chủ đề được xây dựng dựa trên nhau hoặc được kết nối với nhau, nhưng có thể bắt đầu gần như mọi lúc mọi nơi. Điều quan trọng là bản thân bạn phải tìm ra chủ đề nào bạn quan tâm và nhiệt tình. Vì tất cả các chủ đề về giáo dục môi trường được đan xen, việc giới thiệu các chủ đề khác là một vấn đề tất nhiên. Hầu hết các ưu đãi luôn cung cấp nội dung thú vị cho người mới cũng như những người đã năng động với kiến thức và kinh nghiệm trước đó và hầu như không yêu cầu kiến thức trước đó hoặc các sự kiện trước đó. Ngoài ra còn có một loạt các ưu đãi đặc biệt được xây dựng dựa trên nhau và cung cấp những nơi kiến thức trước đó hữu ích. Nếu một lời đề nghị đòi hỏi kiến thức trước, các diễn viên chỉ ra nó. Giáo dục thiên nhiên, môi trường và khí hậu cung cấp hầu hết đều rất cá nhân và gần gũi với mọi người. Đó là về cộng đồng và các tác nhân trong giáo dục môi trường cố gắng đưa mọi người đi cùng, bất kể trình độ hiểu biết của họ

Tư vấn và hòa giải bởi các văn phòng điều phối về giáo dục thiên nhiên, môi trường và khí hậu là miễn phí. Cung cấp giáo dục môi trường hầu hết là miễn phí, nhưng một số vẫn có thể phải chịu một khoản phí hoặc chỉ có một khoản phí tham gia nhỏ. Trong trường hợp cung cấp đòi hỏi nhiều thời gian hoặc vật liệu, chẳng hạn như một đến vài tuần chăm sóc kỳ nghỉ hoặc các khóa học về thủ công, nó cũng có thể nhiều hơn một chút. Hầu như tất cả các tác nhân trong tự nhiên, giáo dục môi trường và khí hậu hành động trên cơ sở phi lợi nhuận hoặc là một phần của một tổ chức phi lợi nhuận.

Gọi cho các đồng nghiệp của chúng tôi trong quận mong muốn hoặc viết e-mail. Bằng cách sắp xếp, bạn cũng được chào đón đến thăm. Chúng tôi rất sẵn lòng giúp bạn tìm thấy chính xác những gì bạn đang tìm kiếm trong quận của bạn hoặc trên khắp Berlin.